118 Административно-правовое регулирование учета, статистики, стандартизации и сертификации

Вся система органов статистики построена по территориаль­но-производственному принципу и состоит из двух частей: органы ведомственной статистики, которые производят сбор, проверку и анализ статистических данных, характеризующих состояние дел в отрасли, и органы государственной статистики.

Задачи органов статистики и анализа:

сбор, обработка, обобщение и анализ статистической ин­формации о процессах, происходящих в экономической и соци­альной жизни Республики Беларусь и ее административно-терри­ториальных образований на основе научно обоснованной статис­тической методологии;

представление (далее…)

105. ОПОУ образованием

Образование выступает в качестве объекта управления. Сущест­вует система государственного и общественного управления обра­зованием. Иначе говоря, в Республике Беларусь в сфере образова­ния управление носит государственно-общественный характер.

Государственное управление осуществляют Президент Респуб­лики Беларусь, Правительство Республики Беларусь, республикан­ские органы государственного управления, местные Советы депу­татов, исполнительные и распорядительные органы (исполкомы). Президент (далее…)

67 Под правом частной собственности, как и правом собственности в целом, понимается

–собственность как социально-экономическая категория.Как известно, чтобы жить, каждый гражданин должен хотя бы минимально удовлетворять свои материальные и духовные потребности. Речь идет в первую очередь о еде, одежде, жилище, получении возможного образования, медицинской помощи и т.д. Основные потребности граждане удовлетворяют за счет той доли общественного продукта, которая за их труд поступает в их собственность, что дает им право владеть, пользоваться и распоряжаться ею по своему усмотрению и в своих интересах. Поскольку (далее…)

28) Виды органов гос. управления

Данные органы можно классифицировать по ряду пр-ков:а) по правовым основам образования;

б) в зав-ти от гос. устройства и адм.-тер. деления;в) по организационно-правовым формам;

г) по хар-ру компетенции;д) по порядку разрешения подведомственных вопросов.

В зав-сти от правовой основы образования можно различать органы, создаваемые на основе Конституции, текущего зак-ва, подзаконных актов.В общей форме в Конституции закрепляется порядок образования основных звеньев аппарата гос. управления – Совета Министров, министерств, гос. комитетов, (далее…)

23. Образование юридических лиц

Юридические лица образуются в порядке, установлен­ном законодательством применительно к их отдельным видам. Традиционно выделяют три основных способа об­разования юридических лиц:

  • распорядительный — юридическое лицо возникает
    по распоряжению собственника или уполномоченного им
    органа (государственные юридические лица);
  • разрешительный – создание организации должно
    быть разрешено тем или иным компетентным органом
    (например, жилищно-строительные кооперативы);
  • явочно-нормативный — разрешения на образование
    юридического лица не требуется, поскольку оно дано за­
    конодательством. Регистрирующий орган лишь проверяет,
    соответствуют ли законодательству  учредительные доку­
    менты юридического лица и соблюден ли установленный
    порядок его образования, после чего обязан зарегистриро­
    вать юридическое лицо (в таком порядке создается боль­
    шинство юридических лиц: унитарные предприятия, хо­
    зяйственные общества и товарищества, производственные
    кооперативы и др.).
  • Юридическое (далее…)